“互联网+”时代下德语教学的实践探究  

作　　者：何华 

机构地区：[1]武汉科技大学,湖北武汉430000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期43-45,共3页

摘　　要：社会发展进入“互联网+”时代后,智能化设备出现在人们的日常生活中、应用在人们的生产和学习中,推进了各行各业的变革,极大程度上提高了信息利用率。德语是一门了解德国文化、开展国际交流的语言学科,学习德语有助于加强学生的文化底蕴、提高文化涵养,“互联网+”时代下传统的德语教学工作显得效率过低,迫切需要结合时代背景,对教学工作进行改革,以提升教学质量。以下内容将结合实际生活,具体分析将互联网用于高校德语教学中的优势,并探讨“互联网+”时代下,德语教学的具体实践以及教学注意事项。

关 键 词：互联网技术 德国文化 德语教学 实践活动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]