课程思政在辩论课堂教学中的设计与实践——以《大学英语III》unit7 A Life of a Salesman为例  

作　　者：杜琰琰 杨柳 

机构地区：[1]郑州财经学院,河南郑州450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期107-109,共3页

基　　金：郑州财经学院第二批“提质工程”建设项目:课程思政示范课程建设项目—英语演讲与辩论成果,项目编号:TZGC-KCSZKC-2022-02。

摘　　要：为探索课程思政在大学英语辩论课堂教学中的设计方法与实践效果,围绕大学英语辩论课堂教学中的课程思政改革进行分析。基于OBE教学理念,首先,阐述辩论教学中课程思政开展的必要性。其次,解读大学英语教材与学生学情。再次,阐述思政在大学英语辩论活动设计在课堂教学中的渗透思路。最后,总结课程思政在大学英语辩论环节的教学设计与实践方式,以达到辩论课堂课程思政的效果。

关 键 词：课程思政 大学英语 辩论课堂 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]