《会计职业基础》课程思政教学实践研究——以兰州职业技术学院为例  

作　　者：李淑琴[1] 

机构地区：[1]兰州职业技术学院,甘肃兰州730000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第10期104-106,共3页

基　　金：2021年兰州职业技术学院院级科研项目:《〈会计职业基础〉课程思政教学实践研究—以兰州职业技术学院为例(2021XY-19)》。

摘　　要：在“大思政”的教育背景下,每一位任课教师都需要“守好一段渠,种好责任田”,在教书的同时要做好育人,将立德树人作为教育教学的根本出发点。为了思政教育在《会计职业基础》课堂上达到预期效果,使思政内容与专业知识自然地融合,本文从该课程的理论框架与社会主义核心价值观的内在逻辑和课程内容中思政元素的挖掘两个方面展开研究,探究专业知识与思政元素的切入点,对教学内容进行富有创造力的构思和设计,有针对性地开展课堂教学。

关 键 词：课程思政 《会计职业基础》课程 高职院校 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]