试论基于“e时代”背景下家庭体育教育对儿童体育参与的影响  

作　　者：杨洁 唐炼 李新威 

机构地区：[1]湖南工程学院体育教学部,湖南湘潭411101

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期143-145,共3页

摘　　要：随着计算机技术的不断发展,我国迎来了“e时代”。在“e时代”背景下各类信息快速流通,儿童利用计算机开展学习,教师利用计算机进行教学,提升了教与学的便捷性,但同时也容易导致儿童身体健康受到影响。屏前久坐不仅不利于儿童食物消化,而且还会影响其肢体发展,从而会阻碍其健康成长。这就要求家长重视对儿童体育运动的引导,采取合理的途径开展家庭体育教育。从某种程度上来看,家庭体育教育会对儿童体育参与带来较大的影响,但到底从哪些方面影响儿童体育参与,是值得进一步研究的问题。

关 键 词：“e时代” 家庭体育教育 儿童体育参与 影响 

分 类 号：G04[文化科学]