家庭体育教育

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相关作者：刘国富吴旭东杨阿丽李森邰峰更多>>
相关机构：沈阳体育学院宿迁学院辽宁师范大学连云港师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《职业时空》《科技视界》《山东体育科技》《科普童话（新课堂）》更多>>
相关基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省体育社会科学研究项目更多>>
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青少年体育参与中的家长教育:价值、镜鉴与策略
《沈阳体育学院学报》2025年第1期1-8,共8页喻晶 李成梁 
辽宁省社会科学规划基金重点建设学科项目“‘双减’政策背景下家庭体育教育指导服务体系构建策略研究”(L24ZD036)。
青少年体育参与中的家长教育能优化家长行为,提升家长教育技能,促进青少年体育参与。运用文献资料法和逻辑分析法,在探讨青少年体育参与中家长教育的内涵与价值,剖析现实困境,系统梳理青少年体育发达国家在家长教育的需求探索、内容设...
关键词：家长教育 青少年体育参与 家庭体育教育 家校社协同育人 青少年健康 
家长体育态度与体育行为问卷修编及信效度检验
《体育世界》2024年第9期22-25,共4页顾洪 
家长体育态度与体育行为都会对孩子的体育参与造成影响,为了进一步提高儿童青少年体育参与率,从而提升其体质健康水平,有必要了解家庭环境中家长体育态度与体育行为。目前对家长体育态度及行为的调查量表较多使用的为英文汉化量表,文章...
关键词：家庭体育教育 体育态度 体育行为 信效度 
家庭体育教育与义务教育阶段学生心理健康的关系:亲子沟通和锻炼行为的链式中介作用被引量：3
《沈阳体育学院学报》2024年第3期15-22,共8页杨阿丽 何承龙 
辽宁省社会科学规划基金重点建设学科项目“辽宁省家庭体育教育现状及其对青少年身心健康的促进研究”(L22ZD064)。
本研究主要探讨家庭体育教育与义务教育阶段学生心理健康的关系,揭示亲子沟通与锻炼行为在其中的中介作用。运用横断面调查方法,采用《家庭体育教育问卷》《心理健康诊断测验》《亲子沟通量表》《体育活动等级量表》,对1049名义务教育...
关键词：家庭体育教育 心理健康 亲子沟通 锻炼行为 义务教育阶段学生 
“双减”背景下家庭体育教育指导服务体系构建研究
《当代体育科技》2024年第10期171-174,共4页朱君 张亚晗 祝浩哲 
2022年度河北省社会科学发展研究课题(20220202474)。
随着“双减”政策的深入推进,家庭体育教育作为培养青少年全面发展的重要组成部分,日益受到社会各界的广泛关注。该文旨在构建一套适应当前形势的家庭体育教育指导服务体系,以更好地满足家长和青少年的需求。该文综合运用文献资料法和...
关键词：“双减” 家庭体育教育 指导服务体系 构建 
论孩子对家庭体育的驱动
《当代体育科技》2023年第20期187-190,共4页刘泳杰 施又丹 
家庭体育作为我国体育事业的重要组成,如何纵深拓展家庭体育为全民健身和终身体育的实现而服务,需要进一步探讨。该文通过研究孩子不同阶段的成长历程对家庭体育的主动与被动驱动以及反哺式教育,阐述孩子在家庭体育中扮演的角色和发挥...
关键词：家庭体育 体育教育 家庭体育教育 体育驱动 
“双减”政策下我国青少年家庭体育发展机遇、挑战及应对策略
《贵州体育科技》2023年第1期55-61,共7页梁学三 兰祥 
中央高校基本科研业务费资助(创新资助项目),编号:2022CXZZ091。
家庭是人生的第一所学校,是青少年生活和成长的重要场域,家庭体育的有效开展对于促进青少年体质健康和全面发展具有重要现实意义。采用文献资料法、专家访谈法等方法,在“双减”政策实施背景下剖析我国青少年家庭体育面临的机遇和挑战,...
关键词：“双减”政策 青少年 家庭体育教育 机遇 困境 对策 
“互联网+”背景下家庭体育教育指导探索被引量：3
《教育教学论坛》2023年第6期30-33,共4页刘晓丽 吴志建 
2022年度江苏省高校哲学社科项目“乡村振兴背景下体质健康促进型人居环境治理研究”(2022SJYB0249)。
运用文献资料法,剖析“互联网+”背景下家庭体育教育指导的含义、困境、现状、发展机遇,促进家庭体育教育发展。家庭体育教育发展存在互联网占据大量时间成本,阻碍家庭成员交流的困境。家庭体育教育的发展现状为社会和学校对家庭体育教...
关键词：“互联网+” 家庭体育教育 指导 
后冬奥时代家庭体育教育探索
《当代体育科技》2022年第34期157-160,共4页陈晞 
北京冬奥会中以谷爱凌为首的新生代体育明星引起了社会对青少年体育参与的讨论热潮,为我国的体教融合提供了新的示范。该文以家庭教育为线索,分析关于谷爱凌、苏翊鸣等新生代运动员的社会舆论,探索冬奥会后家庭体育教育观念的转变,并结...
关键词：家庭体育教育 家庭教育焦虑 体教融合 体育文化 “双减”政策 
试论基于“e时代”背景下家庭体育教育对儿童体育参与的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期143-145,共3页杨洁 唐炼 李新威 
随着计算机技术的不断发展,我国迎来了“e时代”。在“e时代”背景下各类信息快速流通,儿童利用计算机开展学习,教师利用计算机进行教学,提升了教与学的便捷性,但同时也容易导致儿童身体健康受到影响。屏前久坐不仅不利于儿童食物消化,...
关键词：“e时代” 家庭体育教育 儿童体育参与 影响 
初中生家庭体育教育家校互动策略研究——以集美区灌口中学为例
《福建体育科技》2022年第6期81-86,共6页陈子霞 
福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题“厦门市初中生家庭体育教育现状与学校干预对策研究”(FJJKXB16-020);厦门市教育局中小学教师继续教育办公室、东北师范大学2018年度课题(102002018270026)的阶段性研究成果。
为探寻家庭体育教育中家校双方“互信互动、共创共享”的有效策略,构建“线上线下”交互式平台,实现原来基本只有学校参与的单核教育为家校双方共同参与的双核教育新模式,本研究以“信任”机制、泛在学习理论为基础,运用文献资料法与实...
关键词：家庭体育教育 互动策略 
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