家庭体育

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从配合到协同:校家社参与青少年体育活动促进的职能结构与互动机制
《武汉体育学院学报》2025年第4期87-94,共8页陶成武 刘兵 邹溪楠 李先雄 
湖南省社会科学基金教育学专项重点资助课题(JJ213937)。
明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级...
关键词：学校体育 家庭体育 社会组织 青少年体育活动 校家社协同 
青少年体育参与中的家长教育:价值、镜鉴与策略
《沈阳体育学院学报》2025年第1期1-8,共8页喻晶 李成梁 
辽宁省社会科学规划基金重点建设学科项目“‘双减’政策背景下家庭体育教育指导服务体系构建策略研究”(L24ZD036)。
青少年体育参与中的家长教育能优化家长行为,提升家长教育技能,促进青少年体育参与。运用文献资料法和逻辑分析法,在探讨青少年体育参与中家长教育的内涵与价值,剖析现实困境,系统梳理青少年体育发达国家在家长教育的需求探索、内容设...
关键词：家长教育 青少年体育参与 家庭体育教育 家校社协同育人 青少年健康 
代际冲突与和谐:家庭体育活动中的角色定位与沟通策略研究
《山东体育科技》2025年第1期73-78,共6页邵迎澳 陈治 鲁濮源 张鸣 
该文重点研究影响家庭体育代际关系的成因及表现,同时探索家庭体育中的角色定位和沟通策略是否对代际的关系产生影响以及影响机制。通过定量与定性研究相结合的方法,全面探讨了这些因素之间的关系。研究发现,在家庭体育活动中,灵活的角...
关键词：家庭体育 角色定位 策略沟通 代际关系 
美国家庭、学校、社区促进青少年身体活动的角色配合及启示
《四川体育科学》2025年第1期94-99,共6页秦小喆 张敬源 
尽管我国对“家、校、社联合”模式的推进不断深入,但由于执行主体认识不足、沟通乏力等原因,导致执行中存在诸多现实矛盾。为此,采用文献资料法对美国家、校、社联合促进青少年身体活动中的角色分工及合作进行分析。研究认为,美国促进...
关键词：青少年体育活动 美国 学校体育 家庭体育 社区体育 
新时代背景下家庭体育赋能青少年健康生活方式培育的功能定位及路径选择
《当代体育科技》2024年第35期1-4,8,共5页宋超 
教育部人文社会科学研究青年基金(20YJC8900204)。
新发展阶段背景下,家庭体育已突破了参与人数和空间上的限制,聚焦于培养完整的人这一核心价值。该文采用文献综述法和逻辑分析法,从家庭体育赋能青少年健康生活方式培育的现实依据出发,解析了在此过程中显现的若干问题:家庭成员在体育...
关键词：家庭体育 青少年体育 健康生活方式 体育教育 家庭环境 
基于智能跳绳设备开展家庭体育作业的研究
《文体用品与科技》2024年第23期142-144,共3页潘超 
当前,培养学生的体质体能,形成健康的体魄,是学校体育教育的出发点与落脚点。跳绳作为一项简单、容易操作的体育运动项目,其在培养学生耐力、灵活性、协调性等方面具有不可代替的作用。因此在各个阶段的体育教学中,都应该将跳绳作为重...
关键词：智能跳绳设备 家庭体育 作业分析 
初中体能类家庭体育作业的设计与实施研究
《体育师友》2024年第6期59-64,共6页江先丽 
广州市教育研究院2023年度科研课题(2023zysj29)。
家庭体育作业不仅是增加青少年校外体育活动的有效抓手,更是学校体育教学“勤练”的强化措施。通过文献资料法、逻辑分析法、案例研究法、行动研究法,对初中体能类家庭体育作业进行整体设计与实施,归纳总结初中体能提升作业设计遵循的原...
关键词：体能提升 家庭体育作业 设计与实施 
青少年家庭体育行为环境与体力活动的相关性研究
《体育风尚》2024年第23期149-151,共3页雷欣 
为探究家庭体育行为环境与体力活动的相关性,了解其中可能的影响机制,以促进青少年体力活动水平的提升。采用问卷调查、数理统计、文献资料等研究方法,以湖南省长沙市406名青少年为对象,探究其家庭体育行为环境、体力活动状况,以及二者...
关键词：青少年 家庭体育行为环境 体力活动 
义务教育阶段家校体育共生发展研究
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2024年第6期76-81,共6页都晓娟 范艺葳 赵洪波 
辽宁省社会科学规划基金项目“健康中国战略下辽宁省义务教育阶段家校体育的共生发展研究”(L21BTY008)。
本研究在广泛查阅文献资料的基础上,对义务教育阶段家校体育共生发展的研究背景、理论基础、发展困境及对策进行探讨,着力找出家校体育在共生单元、共生模式及共生环境中存在的制约两者共生发展的问题,并提出以下对策:加强共生单元自身...
关键词：义务教育阶段 家庭体育 学校体育 共生发展 
家庭体育与小学生体育行为之间相关性的探赜
《内江科技》2024年第12期106-108,共3页袁寅尊 聂子毅 邓豪 何亚林 欧阳蕾 
目的:基于家庭体育影响青少年体育行为的理论模型,通过家庭体育主体行为与家庭体育物理环境,探析家庭体育与处于小学阶段的儿童之间可能存在的相关关系。方法:通过问卷调查H市小学生家庭体育与体育行为现状,在统计学软件中处理调查得到...
关键词：家庭体育 青少年体育 体育行为 物理环境 体育需求 行为现状 统计学软件 小学阶段 
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