陶成武

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供职机构:湖南师范大学体育学院更多>>
发文主题:花球啦啦操体操学校体育储能电池更多>>
发文领域:文化科学艺术更多>>
发文期刊:《西安体育学院学报》《当代体育科技》《新疆师范大学学报(自然科学版)》《体育文化导刊》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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从配合到协同:校家社参与青少年体育活动促进的职能结构与互动机制
《武汉体育学院学报》2025年第4期87-94,共8页陶成武 刘兵 邹溪楠 李先雄 
湖南省社会科学基金教育学专项重点资助课题(JJ213937)。
明确主体责任,理顺合作关系,是当下学校、家庭、社会协同参与青少年体育活动促进需要解决的根本性问题。经历了学校单向主导到多维教育领域合作与联动结构优化的校家社合作关系演进,要求学校主导由服务供给主体到资源整合主体的职能升级...
关键词:学校体育 家庭体育 社会组织 青少年体育活动 校家社协同 
体操运动生活化发展的价值意蕴与路径转向被引量:1
《体育科学》2024年第2期3-11,共9页陶成武 袁守龙 
湖南省哲学社会科学基金教育学专项重点资助课题(JJ213937);首届湖南省基础教育教学改革研究重点项目(Z2023139)。
现代竞技体操的发展疏离了体操运动与日常生活的关系,而如何走向生活并助力美好生活实现,需要重新审视体操运动生活化发展的价值意蕴与路径转向。体操运动起源于人类应对自然生活的生存技能的对象性活动,经历了工具性存在到文化性活动...
关键词:体操 生活能力 生活方式 社会文化 身体能力 
试论青少年体育素养的内容构成与培育路径被引量:2
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2022年第4期90-93,共4页陶成武 弓静 谢通 
2019年度湖南大众传媒职业技术学院重点科研项目“我国青少年体育素养内容结构与培育路径研究”(编号:19YJ08);2021年度湖南省社科基金教育学专项重点资助课题“‘体教融合’背景下我国学校体育发展的生态适应与跨界整合研究”(编号:JJ213937);2021年度湖南大众传媒职业技术学院教研教改项目“‘课程思政’在高等职业院校体育课程教学中的应用研究”(编号:21JY33)的研究成果。
青少年体育素养是促进青少年持续参与体育锻炼活动、养成体育锻炼习惯的身心基础,包括青少年在体育认知、体育行为、体育意识等方面所积淀的思想观念与行为能力。青少年体育素养的培育,需要加强体育活动中的文化渗透,提升体育认知;强化...
关键词:青少年 体育素养 体育认知 体育能力 体育意识 
诉求与维系:动机与环境对广场舞者参与行为的影响效应被引量:1
《体育学刊》2021年第4期60-67,共8页陶成武 李先雄 周建社 
湖南省社会科学基金教育学专项重点课题(21ZDJ02)。
探讨广场舞参与者的参与动机、参与环境、坚持性对参与行为的影响效应,为推进广场舞的科学普及与规范治理提供参考。搜集1012份广场舞参与者的调查问卷,内容包括参与者的参与行为、参与动机、参与环境与坚持性。其中,参与行为测量参与...
关键词:运动心理学 广场舞 参与动机 参与环境 参与行为 坚持性 
依附与合作:我国啦啦操赛事的组织运行及发展前瞻被引量:10
《西安体育学院学报》2021年第3期342-347,共6页张国清 陶成武 李萍 彭雨 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC890027)。
我国啦啦操赛事的组织运行主要表现为政府主办与社会主办多维的整体结构,存在多维赛事衔接机制不明晰、组织主体责权利关系模糊、参与主体不均衡以及市场运作不稳定等诸多的现实问题。啦啦操赛事需要形成衔接有序的整体架构,组织主体形...
关键词:啦啦操 体育赛事 组织主体 参与主体 市场运作 
顺应与重塑:我国校园体操发展的生态适应与主动转型被引量:5
《武汉体育学院学报》2020年第12期82-88,共7页陶成武 李先雄 
国家社会科学基金项目(17BTY075)。
新中国成立以来我国校园体操发展的价值理念、存在样态与治理实践发生了重大变革与结构转型。价值理念从工具理性的健康诉求上升到了价值理性的生命育化,践行了从强体卫国到重技荣国,身心之育到生命之育的目标转向与效用升级,内蕴有对...
关键词:学校体育 校园体操 体育锻炼 价值理念 体育教育 体育治理 
社会资本理论视域下体育社团主体职能转变探骊被引量:5
《西安体育学院学报》2020年第1期66-72,共7页陶成武 周建社 李萍 
教育部人文社会科学研究青年项目(17YJC890027);国家社会科学基金项目(17BTY075).
梳理体育社团主体之间的相互关系,建构主体之间相互认知与信任的社会关系网络,是统筹社会、行业与个人资源,引入社会资本发展体育事业的重要举措,是促进公共体育事业转型发展与体育产业发展升级的重要桥梁。体育社团主体作为其社会资本...
关键词:社会资本 体育社团 主体职能 社会组织 
“健康中国”背景下大学生课外体育活动模式探析被引量:8
《体育科技文献通报》2020年第1期3-6,共4页陶成武 
2017年湖南省社会科学成果评审委员会课题(项目编号:XSP17YBZZ013);2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:17YJC890027);2018年国家留学基金委员会公派留学资助项目
整合学校与社会资源,引入社会资本参与大学生课外体育活动促进,是新时代大学生课外体育活动转型发展需要解决的重点问题。国家政策的宏观引导,人们体育消费水平的日渐提升,以及体育健身意识的逐步增强,要求大学生课外体育活动的发展突...
关键词:普通高等学校 学校体育 课外体育活动 社会体育 家庭体育 
“大体操”概念下的“体操”的内涵与外延被引量:6
《首都体育学院学报》2019年第6期544-548,共5页陶成武 周建社 李萍 
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC890027);2017年湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP17YBZZ013)
采用文献资料法与逻辑分析法等,探析“大体操”概念下的“体操”的内涵与外延。认为:“体操”的内涵蕴含的身体性与艺术性及其分类体系呈现的基础性与延展性,明确了“体操”的内涵与外延的客体对象。“大体操”概念下的体操由以竞技性为...
关键词:体操 竞技性体操 大众性体操 内涵 外延 
大学生课外体育活动促进主体职能转变与关系建构被引量:10
《广州体育学院学报》2019年第6期118-122,共5页陶成武 李萍 
2017年湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP17YBZZ013);2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目批准号:17YJC890027)
整合社会资源参与大学生课外体育活动促进是优化其体育生活与增进其身心健康的重要组成部分。建构多元主体协同与有序参与大学生课外体育活动促进,形成多元主体相互协商、协调与协作的运行机制,是新时代普通高等学校体育工作直面的重要...
关键词:课外体育活动 学校体育 家庭体育 社会体育 协同 职能 
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