高校第二课堂活动的作用与创新  

作　　者：韩耀[1] 

机构地区：[1]贺州学院,广西贺州542800

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期150-152,共3页

摘　　要：高校第二课堂活动的开展,可谓是对高校教育教学的一种延伸,可改善以往教学时间有限的问题,让学生的学习渠道更加丰富,提高学生的综合素质以及学习能力。对此,高校应充分认知到第二课堂活动开展的意义,结合高校大学生的认知发展水平以及兴趣爱好,设计出满足高校学生学习需要的第二课堂活动,使他们主动参与其中,发挥出第二课堂活动的根本作用。基于此,本文先介绍了高校第二课堂活动的作用,再基于高校第二课堂活动现状,提出高校第二课堂活动创新的方法,希望能够为大家带来一些参考。

关 键 词：高校 第二课堂活动 作用 创新 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]