浅议创新教育在中职计算机教学的有效实施  

作　　者：陈颂[1] 

机构地区：[1]四川内江医科学校教务科,四川内江641000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期189-191,共3页

摘　　要：随着信息技术飞速发展,计算机技术对各行各业的发展起到积极的推动作用,社会对计算机专业人才的需求也在持续攀升。传统中职计算机教学主要以教师为中心,学生被动接受知识的灌输,很难满足计算机行业的发展需求。为此必须打破传统课堂教学的束缚,采取创新教育理念,推动计算机课堂教学模式从根本上转变。本文对创新教育在中职计算机教学的有效实施进行分析,明确创新教育的必然趋势,总结中职计算机教学的现状,并且提出合理的创新教育策略,帮助学生养成良好的创新思维,提高中职计算机专业的整体教学水平。

关 键 词：创新教育 中职 计算机教学 有效实施 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]