产教融合下高校汽车专业教学改革路径研究  

作　　者：牛彩云[1] 陈浩平 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545005 [2]广西生态工程职业技术学院,广西柳州545006

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第10期216-219,共4页

基　　金：2021年度广西职业教育教学改革研究项目,项目名称:VR虚拟现实技术在汽车实训教学模式中的应用探索研究项目编号:(GXGZJG2021B078)。

摘　　要：随着当前汽车产业的不断转型和优化升级速度加快,我国汽车制造业的整体水平也得到不断提升,为了能够更好适应当前汽车产业的不断变化和发展,高校对于汽车专业人才培养的模式也在发生转变。正因为高校一直都是培养汽车专业人才的主要场所,就更应该需要积极进行产教融合模式的人才培养,积极打造校内校外汽车专业实习基地,为学生提供更多优质的实训岗位,确保学生能够在实习的过程中实现专业技术和综合能力的不断提升。基于此,该文阐述了产教融合教学模式的重要意义,分析了产教融合下高校汽车专业教学中存在的问题,进行了产教融合下高校汽车专业教学改革路径的研究,以期能够在产教融合下促进高校汽车专业的教学改革。

关 键 词：产教融合 高校汽车专业 教学改革 汽车产业 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]