CDIO模式下机电一体化实践课程教学探索  

作　　者：刘宝华[1] 田东兴[1] 张增良[1] 蔡志为[1] 李泽仁 

机构地区：[1]北华航天工业学院,河北廊坊065000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期166-169,共4页

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2015GJJG168)。

摘　　要：CDIO(Conceive/Design/Implement/Operate,构思/设计/实现/运作)工程教育模式引入我国以来,国内很多高校积极实施并取得了一定成果,促进了我国工程学科专业教学方式与方法的改革。本文以我校自研自制实验平台为载体,对机电一体化实践课程的教学内容进行重构,探索项目式教学实践设计和实施过程规划。通过理论课程知识学习和实践过程项目任务实施的混合教学方法,提高课程目标达成度,有效提升学生工程实践能力和职业素养。

关 键 词：CDIO工程教育模式 实践教学 项目式教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]