基于目标成果的《文献检索课》混合式教学改革实证研究  

作　　者：朱宏[1] 陆有美 傅国强[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学,江西南昌330004

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第12期127-131,共5页

基　　金：江西中医药大学校级教学改革研究课题研究成果(2020jzyb-28)。

摘　　要：探讨翻转课堂及项目教学融合的线上线下混合式教学法改革的教学效果。方法:采用对照比较研究方法,对文献检索课混合式教学改革前后的教学目标达成度进行科学的评价。结果:混合式教学改革后,学生在文献检索课学习的积极性、主动性、文献检索知识掌握程度、文献检索技能、综述撰写技能等方面均得到了一定的提升。结论:翻转课堂与项目教学相结合的线上线下混合式教学法,能更好地达成文献检索课知识、技能、情感目标的实现,取得了较为显著的教学效果,值得推广。

关 键 词：文献检索课 目标提升 项目教学 翻转课堂 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]