面向科技成果转化的高职院校科技创新平台功能定位研究  

作　　者：贺峦[1] 朱春福[1] 

机构地区：[1]江西应用技术职业学院,江西赣州341000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期175-178,共4页

基　　金：2021年度江西省教育科学“十四五”规划课题“面向科技成果转化的高职院校科技创新平台运行机制研究”研究成果(项目编号:21QN092)。

摘　　要：在国家大力建设职教本科和“双高院校”背景下科技创新和成果转化是高职院校的重要职能。近年来,我国高职院校各类科技创新平台不断涌现,旨在打通科技应用最后一公里。取得成绩的同时暴露出了一些问题:平台功能单一、运营不畅、激励机制和绩效机制不完善、科技创新服务偏差等等。结合本科院校、研究院/所和高职院校科创平台特征及成果转化现状,构建“创培研”新型科技创新平台功能定位,厘清各功能之间、各功能与成果转化之间的相互作用关系,是奠定高职院校科创平台推动科技成果转化的重要基础,科技成果堆砌在仓库找不到销路的问题也将迎刃而解。

关 键 词：高职院校 科技创新平台 科技成果转化 功能定位 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]