高职学生劳模精神和工匠精神培养路径研究与实践  

作　　者：赵云伟[1] 孙丰收 

机构地区：[1]山东工业职业学院电气工程学院,山东淄博256414

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第11期12-14,共3页

基　　金：2021年山东省职业教育教学改革项目“‘三教’改革背景下高职机电一体化技术专业课程协同教学研究与实践”(项目编号:2021212);2019年山东省职业教育教学改革项目“基于《悉尼协议》的高职机电一体化技术专业课程体系研究与实践”(项目编号:2019034)。

摘　　要：加强高职学生劳模精神和工匠精神培养,对于落实立德树人根本任务,提高人才培养质量,推动产业转型升级具有重要意义。在深刻理解劳模精神和工匠精神的内涵和意义基础上,结合山东工业职业学院电气工程学院的工作实际,从教育理念、人才培养模式、课程设置、课堂教学、学生活动、师资队伍等方面探索了劳模精神和工匠精神培养路径方法,取得较好成效。

关 键 词：高职学生 劳模精神 工匠精神 培养路径 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]