浅析核心素养视角下初中数学的有效教学策略  

作　　者：潘建慧 

机构地区：[1]内蒙古包头市体育运动学校,内蒙古包头014060

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2022年第12期126-129,共4页

摘　　要：在新課程改革背景下,学校教育应当注重对应用型人才的培育。初中数学教学的首要任务是培养学生的数学知识,锻炼他们的逻辑思维能力。要适应新课程改革发展的特点,切实落实素质教育的科学核心思想,中学数学教学必须重视对学生数学核心素养的培养,关注学生的学业发展动向,充分把握其心理特征,运用现代、科学、合理的方法进行教学,提高学生自身的素质,使学生能够全方位发展。

关 键 词：核心素养 初中数学教学 思考 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]