高职院校工程造价专业课程思政教学路径探索——以《建筑工程计量与计价》为例  

作　　者：杨晓敏[1] 黄燕梅[1] 

机构地区：[1]四川交通职业技术学院,四川成都611130

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期103-106,共4页

摘　　要：“课程思政”是国家从意识形态战略高度出发,为促进高职院校思想政治教育工作的一种教育理念、教育方式的变革。本文针对高职院校现有情况,基于目前高职院校工程造价专业教学中专业课程无法结合具体的思政元素进行分析,以《建筑工程计量与计价》课程为例寻求课程与思政的结合,为促进高职院校工程造价专业课程思政这一教学改革提供参考和思考的方向。

关 键 词：高职院校 工程造价 课程思政 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]