中职电子电工实训教学效率提升的策略分析  

作　　者：许永范 

机构地区：[1]南阳技师学院,河南南阳473000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期182-184,共3页

摘　　要：职业院校旨在培养应用型人才,接受职业教育的学生在毕业之后,往往会步入职业发展道路,结合自身在学校之中所获得的专业化技能,投入到具体的工作之中。职业院校的这一办学特点,就直接决定了各学科教师在开展日常授课与教学活动时,所应当把握的教学重点——职业技能教学。为有效提高学生的专业化素养,培养学生实践能力,中职学校教师往往会为学生开设实训教学环节,推动学生实现长远进步与提高。本文将探究中职电子电工专业教师在开展日常生活与教学活动的过程之中,可采用的有效教学策略与方法,以期推进实训教学的顺利开展,提高实训教学质量与效率,从而建设新时代背景之下的高质量专业课堂。

关 键 词：中职 电子电工 实训教学 教学效率 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]