基于以审美教育为核心的高师音乐专业教学改革  

作　　者：党岱[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院音乐学院,河南南阳,473000

出　　处：《花溪》2023年第1期0143-0145,共3页Flower Stream

基　　金：:南阳师范学院2021年度校级基础教育教研项目——《基于以审美教育为核心的高师音乐专业教学改革》,项目负责人:党岱。

摘　　要：以音乐审美为核心的教育理念是基础音乐教育新课程标准的重要内容,通过这样的内容也说明音乐审美对基础音乐教育的价值。现如今,加强对学生审美意识的培养,是高师音乐专业教学发展中需要注意的问题,对学生良好审美修养的形成进行引导,加强有效的审美教育,促使学生学习热情和热爱的有效提升,推动学生情感世界更加丰富,充分调节和感知情感变化,多方面推动学生升华自己的气质、形象等。鉴于此,本文主要分析基于以审美教育为核心的高师音乐专业教学改革价值,提出教学改革方向,以及创新教学观念、打造审美环境、带领学生创新等教学改革策略。

关 键 词：审美教育 高师音乐专业 教学 

分 类 号：I[文学]