“一校一品”视角下高校民族传统体育教学资源的开发策略  

作　　者：胡垚 

机构地区：[1]重庆移通学院,重庆401420

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第21期7-9,共3页

摘　　要：伴随着新课程改革的持续推进,个性化、创新化成为高等教育教学改革主要趋势和方向。自“一校一品”提出之后,各高校积极探索转型升级方案,旨在发挥学校的资源优势与发展特色,助力特色品牌方案的形成。文章从民族传统体育融入高校的优势进行分析,为高校的“一校一品”建设提供新思路。分别从人力资源要素、设施资源要素、知识资源要素以及时空资源要素等多角度出发,打造基于“一校一品”背景下的高校民族传统体育教学资源的开发策略。

关 键 词：一校一品 高校 民族传统体育 教学资源 开发策略 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]