“互联网+”环境下网络课件的视觉设计研究  

作　　者：于世伟 王婧[2] 

机构地区：[1]长春人文学院,吉林长春130000 [2]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第12期139-141,共3页

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题《翻转课堂背景下艺术通识课线上线下混合式教学设计与实施》阶段性成果,项目编号GJB1421084。

摘　　要：“互联网+”背景下的政策和任务驱动让教育资源设计更具有网络特色,信息技术本身也对教育改革产生深远的影响并且已成为教育现代化的核心和成功的关键,本文通过新兴的慕课、微课、翻转课堂在信息技术促进下产生的应用需求,从课件的视觉设计深入研究,来加强课件的艺术性,从而让课件充分发挥其功效,达到良好的网络教学辅助作用。

关 键 词：“互联网+” 课件 视觉传达 

分 类 号：TP317.4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]