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教学课件在项目化学习活动中的智慧应用
《视周刊》2025年第9期19-19,共1页强志高 
随着时代科技力量的蓬勃发展,多媒体技术大量应用于信息科技课堂,教师着意优化教学活动的科技感、集成式、总结性,支持小学生进行知识学习、技能训练。为了促进信息科技课堂提质增效,教师多维思考教学课件融入项目化学习的可行性以及价...
关键词：教学课件 信息科技课堂 项目化学习 多媒体技术 
多媒体技术在中职物理教学中的运用探究
《学周刊》2025年第14期10-12,共3页金银 
多媒体技术在教育教学中占据重要地位,不仅能降低课堂教学难度,还能提高学生的学习兴趣。在中职物理教学中运用多媒体技术具有优势,通过将复杂内容简化和抽象知识形象化,有利于学生理解、记忆。中职物理教师需将多媒体技术有效融入物理...
关键词：多媒体技术 中职物理 课件 情境 虚拟现实技术 
借助大模型设计交互式课件
《中国信息技术教育》2025年第7期95-97,共3页谢作如 王国芳 
生成式人工智能(GAI)为教育信息化提供了新的技术范式,借助大模型,教师只需用自然语言描述需求,就能够得到可直接运行的交互式课件代码。本文针对教师在交互式课件开发中面临的技术壁垒,通过三个真实开发案例,演示了大模型如何将编程门...
关键词：生成式人工智能 交互式课件 AI赋能 
利用Science Slides插件制作中学生物学教学课件——以“基因的本质”为例
《中学课程资源》2025年第4期54-59,共6页卜倩 窦玉敏 王功伍 韩宁 
人民教育出版社课程教材研究所课题研究成果“初中生物学教材中跨学科实践活动设计与实践”(KC2022-001)。
中学生物学知识多是对生物体内部作用机理的探究,是人用肉眼不能直观获得和感知的,对于一些抽象的概念,学生是难以理解的。以“基因的本质”为例,介绍Science Slides插件在生物学教学中的应用,详细阐述运用Science Slides插件制作中学...
关键词：中学生物学 Science Slides 课件制作 抽象概念 
老师 我们听不懂
《成才与就业》2025年第4期24-24,共1页王潇悦 肖飒(图) 
作为一名师范生,毕业前夕,我来到一所高中实习。刚担任起实习教师的角色,我自然不敢有丝毫懈怠,每次上课前都熟读课本,仔细打磨知识点,并精心制作教案与PPT课件,然后交给带教老师检查。实习几周后,我可以独立上课了。正巧带教老师要外...
关键词：教案 师范生 实习教师 PPT课件 课本 知识点 
基于虚拟仿真技术的“农业气象观测:水稻”微课件开发
《计算机时代》2025年第4期25-29,共5页柴波 常俊 袁月 杨春勇 齐玲 
中国气象局气象干部培训学院重点科研项目“基于虚拟仿真技术的水稻气象观测教学资源开发研究”(2023CMATCZDIAN16)。
针对基层气象部门农业气象业务人员对作物观测知识日益增强的学习需求,以水稻为研究对象,基于虚拟仿真技术,采用高精度三维仿真模型搭建等技术方法制作水稻生长仿真三维动画,结合五项首要教学原理设计微课件教学环节,开发了一套以仿真...
关键词：农业气象观测 水稻 微课件 虚拟仿真技术 仿真三维动画 
核心素养下教学课件在信息技术课堂上的应用
《视周刊》2025年第8期21-21,共1页王建国 
核心素养理念有效提升了教师在信息技术课堂上的人文思想、品质观念以及课改意识,教师自觉培养小学生的知识基础、课程能力以及迁移素养。为了贯彻执行核心素养理念,教师深度研讨教学课件与信息技术课堂的契合性,务实验证教学课件是核...
关键词：核心素养 课程能力 迁移素养 知识基础 科技育人 
文物数字化在博物馆教育方面的应用探索
《文物鉴定与鉴赏》2025年第7期92-95,共4页陈立荣 
文章探讨了文物数字化在博物馆教育方面的开发与利用。随着数字技术的飞速发展,文物数字化为博物馆教育的发展带来了新的模式,使“博物馆热”持续升温。文章简要回顾了博物馆教育形势的发展历程,并通过对文物数字技术手段的介绍,以文物...
关键词：文物数字化 博物馆教育 技术手段 课件开发 
明清及民国时期无锡地方史如何与大学思政课程课件融合
《秦智》2025年第3期16-18,共3页冯渝 张洁 
2023年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项项目,项目名称:明清及民国时期无锡地方史在大学思政教学中的运用研究(项目编号:2023SJSZ0481)。
通过对明清及民国时期无锡地方史与大学思政课程课件的融合研究,从理论层面论证了无锡地方史融入思政课程课件的可行性与重要意义,在实践方面提出了融入的原则与路径。将无锡地方史融入思政课程课件,能够丰富教学内容,增强学生的文化认...
关键词：无锡地方史 明清及民国时期 大学思政课程 课件融合 
从“拍电影技术”引出提公因式法
《中小学数学(初中版)》2025年第3期56-57,共2页徐金枝 
一、教学片断1.创设情境.学生阅读(课件出示):拍摄一部电影,需要分开拍摄很多个镜头,这就会涉及很多个场景.每到一个新场景拍摄,拍摄团队都会整体移动过来,道具工作人员需要布置场景,灯光工作人员需要设置灯光,.总之,拍电影要耗费大量...
关键词：整体移动 提公因式法 课件 创设情境 教学片断 灯光 拍摄 新场景 
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