独立学院英语专业生听力技能的培养——以湖南文理学院芙蓉学院为例  

作　　者：何婧 黄娟 罗娟 唐晓蓉(指导)[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院芙蓉学院

出　　处：《花溪》2023年第2期0049-0051,共3页Flower Stream

基　　金：2021年湖南省大学生创新创业项目。

摘　　要：听是语言行为的一种形式,也是语言学习的重要内容。英语听力水平又是衡量英语综合能力的重要标准之一。本次研究以湖南文理学院芙蓉学院的英语专业生为研究对象,从语言因素,文化因素,心理因素等角度出发,浅析独立学院英语专业生在听力学习中所遇到的障碍及影响因素以及进行相应的解决措施,以指导基础较弱的独立学院本科生提高听力学习水平。

关 键 词：独立学院 英语专业生 听力 对策 

分 类 号：I[文学]