基于OBE理念的《饮食业基础知识》课程教学改革与探究  

作　　者：刘凡 郭进超 饶晗 

机构地区：[1]广东创新科技职业学院,广东东莞523960 [2]广州新华学院,广东广州510520

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期147-149,共3页

摘　　要：职业教育的课程教学改革是促进职业教育高质量发展的重要手段之一。首先分析了职业教育的发展现状,进一步从教学方法、学生实践能力和培养目标等方面识别了职业教育课程教学存在的问题。通过引入OBE(成果导向教育)这种先进的教学理念,从培养目标、教学内容整合、教学评价方法以及模拟企业实践情境的设计,提出了基于OBE理念的《饮食业基础知识》课程教学改革方案,最后通过教学实践验证了本方案的有效性。研究有助于强化学生的实践能力的培养,为相关课程的教学改革提供了参考。

关 键 词：OBE理念 课程改革 饮食业基础知识 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]