基于学生自主发展的探究式阅读教学策略探讨  

作　　者：石晶 

机构地区：[1]会宁县文昌小学,甘肃白银730799

出　　处：《前卫》2020年第21期22-24,共3页

摘　　要：近几年随着教育改革的不断深入,教育模式由以往的传统应试教育的观念逐渐转变为对学生学习兴趣的培养.为了能够更好地激发学生自身的阅读兴趣,教师对学生阅读教学应该带入更多具有创新思维的,与学生的发展兴趣更加契合的教学方法、教学理念,通过丰富的教学方式让学生实践语文的自主学习.通过课堂上的教师的正确引导培养学生的自主学习的意识与习惯,为学生的未来长久阅读打下坚实的基础.本文对传统阅读教学的弊端进行了分析,提出了基于学生自主发展的阅读教学策略,以供参考.

关 键 词：学生发展 自主学习 阅读教学 策略优化 

分 类 号：G0[文化科学]