汉语国际教育专业《中国文化概论》课程教学改革探析——以桂林学院为例  

作　　者：何一亿 

机构地区：[1]桂林学院,广西桂林541000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第1期143-146,共4页

基　　金：2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“一带一路背景下广西赴东南亚汉语教师跨文化适应性研究”阶段性研究成果。

摘　　要：《中国文化概论》是汉语国际教育专业的基础必修课程,能够提升学生的专业素质和人文素养,为其将来进行汉语教学和文化传播打下坚实的基础。针对桂林学院《中国文化概论》教学现状及存在的问题,可以从教学内容、教学方式、考核方式三方面入手,结合桂林学院实际,融入课程思政元素,探析该课程教学模式改革,以期为教学提供一些帮助。

关 键 词：汉语国际教育 中国文化概论 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]