基于创新应用型人才培养的大气污染控制工程实践课程体系探索  

作　　者：李娜[1] 于春伟[1] 蹇丽[1] 刘洁[1] 文少白[1] 

机构地区：[1]海南医学院热带医学院,海南海口571199

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期47-49,共3页

基　　金：海南医学院“一流学科和一流专业”建设教学成果奖培育项目,海南省海南省高等学校教育教学改革研究项目(Hnjg2022-79),海南医学院课程建设专项研究一般课题(HYJW202119)。

摘　　要：近年来,大气污染问题日益突出,大气污染控制技术发展迅速,一系列新的政策和法规相继出台,新的形势对大气污染控制人才的要求越来越高,传统模式下培养的人才已不能满足社会的需求,培养致力于大气污染控制的应用型和创新型人才具有重要意义。本文以培养创新应用型人才为导向,从实验课程体系建设、雨课堂的应用、PBL课程建设、考核体系建设等方面进行改革和实践,构建大气污染控制工程实践课程体系,以期提高学生的创新能力、实践能力和岗位胜任力。

关 键 词：创新应用型 人才培养 大气污染控制工程 实践课程体系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]