涉藏地区初中汉语文阅读教学问题以及解决方案探究  

作　　者：茸姆 

机构地区：[1]迪庆藏族自治州藏文中学,云南迪庆州674499

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第20期198-199,202,共3页The New Generation

摘　　要：本文主要以涉藏地区初中汉语文阅读教学作为研究论点,先对涉藏地区初中汉语文阅读教学问题进行阐述,并以此作为研究依据,有针对性地总结了几点涉藏地区初中汉语文阅读教学的解决方案,主要包括提高教师队伍的综合素质、编制汉语文教材教辅、加强阅读技法训练、培养学生阅读兴趣、积极转变家长的思想观念,旨在促进涉藏地区初中汉语文阅读教学活动的顺利进行,实现涉藏地区汉语文人才的培养目标。基于此,文章就涉藏地区初中汉语文阅读教学问题以及解决方案展开探讨,以期对相关工作起到参考作用。

关 键 词：涉藏地区 初中汉语文 阅读教学 问题 解决方案 

分 类 号：G0[文化科学]