基于课程思政视角园林美学赏析课程评价体系建设与应用  

作　　者：杨粟艳 赵子良 

机构地区：[1]广西城市职业大学,广西崇左532000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期42-44,共3页

基　　金：广西城市职业大学课程思政教育教学改革重点项目,项目编号:GXCYUJG2021A003。

摘　　要：我国高等教育、职业教育正在探索并实现价值的道路中,学生在此环境下在学习中探析自己的人生价值,根据自己的实际情况和兴趣喜好进一步发展、完善个人评价,教师在课程设置基础上对学生进行评价和考核。目前对课程评价体系的建设和应用已经具有一定基础,但在实际使用过程和建设过程中,还有一定优化空间,本文从学生本位的角度入手进行研究,基于思政角度对园林美学赏析有关课程进行进一步探讨。

关 键 词：思政视角 园林美学赏析 课程评价体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]