课程评价体系

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专业认证背景下高专学前教育专业教育实习课程评价体系的研究
《女报》2025年第2期0168-0170,共3页郝慧男 
黑龙江省职业教育和继续教育教学改革研究项目“师范专业认证背景下高专学前教育专业教育实习课程改革研究”(项目编号:SJGZY2021051)研究成果
“全阅读”课程评价体系的建构与实践
《小学教学参考》2025年第10期44-46,共3页朱建华 陈璇 
“全阅读”课程评价体系既能对阅读任务的过程或结果的等级、层次做出判断,诊断和改进“全阅读”中的相关层级内容及具体操作方法,又可以有效监控与管理学生在阅读过程中的个体和整体情况,为学生的阅读素养提升和全面发展提供有力支持...
关键词：全阅读 课程评价体系 结构特点 
数字教育背景下职业教育课程评价体系构建研究
《襄阳职业技术学院学报》2025年第2期13-17,58,共6页熊绍刚 
湖北省高等教育学会教育科研课题资源平台共建重点项目“数字教育背景下职业院校智慧课堂建设实践研究”(2023XC063)。
随着职业教育的发展,课程作为教学的核心元素日益受到重视,课程建设成为教学改革的核心。近二十年来,职业教育课程经历了精品课程、精品共享课程、在线精品课程等发展历程,特别是随着《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的实施...
关键词：数字教育 精品课程 评价体系 
“五育并举”视域下高职公共体育课程评价体系优化研究——以广东财贸职业学院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期005-008,共4页李云凤 
广东财贸职业学院科研课题(20240225)。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调教育需全面落实党的方针,坚持服务社会主义现代化建设,培养德智体美劳全面发展的复合型人才。当前,高职院校在综合素质教育中面临诸多挑战,亟需通过课程改革优化人才培养路径。...
关键词：“五育并举” 高职公共体育课程评价体系 优化研究 
新文科视域下创新刑法学课程思政实践研究
《学周刊》2025年第10期45-49,共5页张丽欣 
2024年度教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下以课程思政为导向的高校刑法学教学改革探索”,项目编号:2410153944;2023年度河北省高校创新创业教学改革研究与实践项目“新文科视域下法学创新思维与创新方法课程体系建设研究”,项目编号:2023cxcy326;2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下以AI技术为导向的场景化人工智能刑法教学改革研究”,项目编号:2023GJJG170。
新文科建设对法学教育在培养目标、教育过程、组织机制、人才评价等方面均提出了新要求。当前刑法学课程思政实践中存在诸多问题,那么如何将新文科建设和高校课程思政建设协同推进,实现有机融合具有重大意义。新文科视域下创新刑法学课...
关键词：新文科建设 课程思政 课程评价体系 
混合式教学背景下课程评价体系构建研究——以《大数据基础与应用》为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期103-106,共4页贺江 杨敬敬 
2023年度广西科技大学本科教学改革项目“数字化背景下《大数据基础与应用》混合式金课建设研究”(2023XJJG06)。
混合式教学作为一种创新的教学模式,其成功实施依赖于构建与之相适应的课程评价体系。本文基于科学性、多元化和系统性的原则,从设定明确评价目标、实施全面评价内容、强化多元评价主体、采用多样评价方法和实现高效评价反馈五个维度,...
关键词：混合式教学 课程评价体系 《大数据基础与应用》 构建策略 
“1+X”课证融通背景下高职《工业机器人安装与调试》课程教学改革
《时代汽车》2025年第5期37-39,共3页王莹 
辽宁开放大学(辽宁装备制造职业技术学院)2023年度研究项目“1+X课证融通背景下高职《工业机器人安装与调试》课程教学改革”(基金编号:2023XB-30)。
本研究以辽宁装备制造职业技术学院“1+X”课证融通为背景,针对高职《工业机器人安装与调试》课程的教学现状存在的问题,提出了教学改革策略,并对改革方案进行了实施效果评估。通过优化教学内容、创新教学方法、拓展教学资源、加强师资...
关键词：工业机器人安装与调试 高职教育 课程教学改革 教学方法 课程评价体系 
基于CIPP-IPO模型的药事管理学课程评价体系的研究
《科学咨询》2025年第6期38-42,共5页徐美玲 孙婉萍 张雪 孙婷 曲扬 王建华 孙文怡 谢明 
2023年国家一流课程(药事管理学)项目;辽宁中医药大学教学改革研究项目(LNZYJG2024034)的研究成果。
围绕药事管理学国家一流课程建设的核心目标,通过系统研究与实践,以CIPP-IPO模型为基础,构建一套科学、全面、可操作的药事管理学课程评价体系。该评价体系旨在推动药事管理学国家一流课程的改革与创新,全面提升课程质量与教学效果,为...
关键词：药事管理学 课程评价 CIPP-IPO模型 教学改革 
基于“双高”背景的高职英语课程评价体系创新探究
《文教资料》2025年第3期154-157,共4页武婷婷 
校级重点教研项目“‘双高’建设背景下基于人才培养的高职英语课程评价体系创新研究”(hyjyzd202311);校级重点科研项目“讲好中国故事:大学英语课程思政多模态语料库的建设与应用研究”(hykyzd202402);安徽省课程思政示范课《英语口语》(2023kcsz039);安徽省教学研究项目“新文科背景下基于POA导向的‘综合英语’教学质量提升研究”(2023jyxm1413)。
在“双高”背景下,高职院校的大学英语课程面临新的机遇与挑战。本研究深入剖析当前高职英语课程评价体系现状,指出其存在评价目标不明确、评价方法单一、评价结果的应用较局限、与行业需求脱节及学生参与度低等问题。基于科学课程评价...
关键词：“双高”背景 高职英语 课程评价体系 
基于提升高职院校学生艺术素养需求的公共艺术课程评价体系研究
《河北画报》2025年第2期233-235,共3页钟顾靓莹 
2023年度嘉兴职业技术学院教学改革项目一般课题,《基于提升高职院校学生艺术素养需求的公共艺术课程评价体系研究》,(项目编号:JG20230502)。
高职院校的公共艺术课程作为美育教育的重要组成部分,在实施的过程中还存在不少问题,为了更好地贯彻《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,更好地发挥公共艺术课程的美育功能,提高学生的审美水平和艺术鉴赏能力,培养全面发展...
关键词：公共艺术课程 课程评价体系 高职院校 艺术素养 审美能力 
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