整合.探究.合作——以《动画素材制作》课例浅谈用PS学法学习Xara3D  

作　　者：楼剑辉 

机构地区：[1]义乌市春晗学校,浙江义乌322000

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第21期283-285,共3页The New Generation

摘　　要：在全市信息技术教研活动中,D老师上了《动画素材制作》这一课。这一课的研讨性质多于展示,他向我们展示了常态化教学课堂基本特征。课堂中暴露的一些问题,引发了很深的感悟。

关 键 词：教学设计 XARA3D 课例研究 

分 类 号：G0[文化科学]