以价值引领为导向的数据结构课程思政教学探索与实践  

作　　者：唐凤仙[1] 杨云峰[1] 罗富贵[1] 

机构地区：[1]河池学院,广西宜州546300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期82-84,共3页

基　　金：河池学院2022年度课程思政示范课程(电子信息一流学科专项)项目(2022KCSZ03);河池学院2020年教改重点项目(2020EZ001)。

摘　　要：以价值引领为导向,探索专业课程与思政课程同向同行,协同效应的方法和途径。通过分析专业课程思政教育存在的问题,阐述开展专业课程思政的重要意义,以数据结构课程为例,首先进行课程思政目标的确立,接着课程思政元素的挖掘,最后进行课程思政教学方案的实施,使得课程思政与专业知识培养有机融合,实现立德树人的根本目标,也为其他课程思政教学提供有力的支持和借鉴。

关 键 词：价值引领 课程思政 数据结构 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]