数字媒体艺术专业复合型人才培养模式研究  

作　　者：王晓迎[1] 

机构地区：[1]西安思源学院,陕西西安710038

出　　处：《时代人物》2023年第2期189-191,共3页Times Figure

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题资助项目《数字媒体艺术专业复合型人才培养模式改革实践研究》(编号:SGH20Y1433)

摘　　要：本文针对高校数字媒体艺术专业复合型人才培养模式,从“按照就业方向进行专业课程分类的改革”“按照就业岗位确定复合型人才能力的要求”“采用工作室的培养模式的改革”“校企合作与师资队伍建设”几个方面进行研究,提出:艺术设计能力是核心能力,数字技术应用能力和人文素养及营销能力是辅助核心能力发挥必需具备的能力;按照三个就业方向(数字插画和二维动画、数字视频、三维建模和交互设计)进行专业课程分类;采用“工作室”、校企合作实现学生学校企业三方共赢教学模式。此模式有利于高质量高效率的培养数字媒体艺术专业复合型人才,在实践中实施效果显著。

关 键 词：数字媒体艺术 复合型人才 就业方向 校企合作 

分 类 号：C[社会学]