化工专业课程思政研究思路探究  

作　　者：赵坤 贺凌霄 胡本军 王艳玲[1] 

机构地区：[1]湖北文理学院,湖北襄樊441053

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第2期5-7,共3页

摘　　要：课程思政是推动专业课程同思政理论课程共同发展的主要途径,更是明确“培养什么人?”和“为谁培养人?”的关键举措。化工专业承担着为国家化工产业发展培养高素养技能型优质人才的重任,对化工产业升级发挥着重要作用。由此,各大院校必须加强对化工专业课程思政的研究,将思政元素与专业课程融合,在讲解知识的同时展开价值引领,真正做到教育育人,切实提升学生综合素养。

关 键 词：化工专业 课程思政 思政教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]