面向中职升本学生的大学物理课程教学改革的研究  

作　　者：陈春燕[1] 许钟华 

机构地区：[1]广西民族师范学院数理与电子信息工程学院,广西崇左532200

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第28期91-93,共3页

摘　　要：本文针对中职升本学生知识水平弱、理论学习能力差和学习习惯不好等特点,提出了调整课程难度,引入物理实验、思维导图,融入课程思政,引导学习习惯等方面的策略,以达到提升中职升本学生大学物理课程教学质量的目的。

关 键 词：中职升本 大学物理 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]