小组工作线上调适初中生亲子关系的实务研究  

作　　者：张莹[1] 杜妮婷 赵国慧 罗兰 

机构地区：[1]中华女子学院,北京100000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第2期43-46,共4页

摘　　要：本研究通过对X中学亲子关系现状进行调查,发现初中生与父母沟通存在问题,亲子间发生冲突不知如何解决。本研究针对这一问题,运用小组工作专业方法进行介入,让组员在小组活动中学习亲子沟通的方法。研究发现小组工作介入能够有效增进亲子亲和,促进亲子间相互理解,减少亲子冲突。并对线上小组工作进行反思,为线上介入提出相关建议,以提升介入的有效性。

关 键 词：初中生 亲子关系 小组活动 

分 类 号：C916[经济管理]