基于“专创融合”的《国际结算》课程建设与实践探索  

作　　者：王芳琴 黄启峰 

机构地区：[1]四川轻化工大学,经济学院四川宜宾644005

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第29期94-96,共3页

摘　　要：将创新创业教育融入专业课程是新时代培养多元化人才的重要手段,是高校坚持高水平发展的核心要点。本文从培养跨学科创新创业人才出发,深入分析《国际结算》课程的现状问题,探索国际结算与创新创业融合发展的可能性,从框架构建、内容设计、教学方法及考核方式等角度入手,研究创新创业教育与《国际结算》融合发展的课程建设和实践探索,以期达到优质的教学效果并有效提升适应市场需求的人才匹配度。

关 键 词：“专创融合” 《国际结算》 创新创业 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]