新时代高校“四史”学习教育长效化路径探究  

作　　者：范文 孙小荣[1] 

机构地区：[1]包头医学院,内蒙古包头014040

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期39-42,共4页

摘　　要：“四史”学习教育是对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的统称。高校开展“四史”学习教育意义重大,“四史”学习是高校立德树人重要方式,是高校在师生中开展理想信念教育和思想政治教育的重要举措,因此,本文从高校“四史”学习教育重要意义出发,探究了如何在新时代高校中构建 “四史”学习教育长效化路径。

关 键 词：高校 “四史”学习教育 长效化路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]