香港学前教育游戏学习的研究  

作　　者：吴少明 

机构地区：[1]华中师范大学,430079

出　　处：《城市情报》2022年第24期14-16,共3页

摘　　要：香港学前教育政策对游戏学习非常重视。本研究贯彻落实政策的方案,在香港 30 所幼稚园推行游戏学习的课程策略,推动共同备课、实践教学、反思及检讨方案,建立及协助学校发展游戏课程,推动学校发展更具校本特色的游戏教学。

关 键 词：学前教育 幼儿游戏学习 学与教成效 

分 类 号：G6137[文化科学—学前教育学]