手工材料在开发幼儿创新思维中的应用探讨  

作　　者：李肖茸 鲁少敏 

机构地区：[1]西安交通工程学院,710300

出　　处：《城市情报》2022年第23期59-61,共3页

基　　金：陕西省大学生创新创业训练计划项目,项目名称:“梦之家”手工工坊,项目编号:2022DC42。

摘　　要：当今的学前教育课程体系中,对幼儿创造意识、创新思维、审美情操的开发和培养日益受到人们的重视。在此背景下,教师要十分关注手工制作活动的开展,既要培养幼儿的审美意识,又要开发幼儿的创新思维。在幼儿的手工制作活动中,手工材料的选择与应用,不但可以提高幼儿的自主选择意识,还可以开发幼儿的创新思维、想象力、观察力以及动手能力。

关 键 词：手工材料 幼儿 创新思维 

分 类 号：G6136[文化科学—学前教育学]