虚拟仿真实验平台辅助动画角色雕刻课程设计研究  

作　　者：高琳[1] 彭菲菲 

机构地区：[1]中原工学院艺术设计学院,河南郑州451191

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期123-125,共3页

摘　　要：虚拟仿真技术的发展,为艺术学科提供了重要的契机,本文以中原工学院教学改革研究与实践项目“数字漫游虚拟仿真拍摄实践教学项目建设、管理与运行机制研究”为基础,首先,分析虚拟仿真技术在动画雕刻课程中的应用优势,其次,讨论目前虚拟仿真实验平台的建设中存在的共性问题,最后,探讨虚拟仿真技术辅助动画雕刻课程的路径及解决方案。

关 键 词：动画角色雕刻 仿真技术 课程设计 

分 类 号：J316[艺术—美术]