基于学科交叉与新的大型仪器引入而开展的高级细胞生物学教学  

作　　者：刘月环 贾静 贾振宇 

机构地区：[1]杭州医学院实验动物与安全性研究重点实验室,浙江杭州310013 [2]杭州医学院检验与生工学院,浙江杭州310013 [3]杭州医学院公卫学院职业健康研究室,浙江杭州310013

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期124-127,共4页

基　　金：杭州医学院研究生公共基础课《高级细胞生物学》课程建设项目(00004G26100548304-7)。

摘　　要：生物安全实验室,高内涵细胞示踪仪、小动物活体影像仪等大型实验室基础设施是近年来细胞生物学领域的巨大变革与进步,亦是生物医药实验科学向临床科学过渡的重要工具,已广泛应用在临床前新药研发、生理和疾病实验动物模型的研究中。随着高等级生物安全实验室的普及,大型共享仪器设备等硬件技术和图像重建算法的进展,细胞生物学教学内涵与外延都呈现出新的变化形势,对于高校的科研工作起到明显的平台支撑效应。这些硬件设施的引入一边方面提供了更加便利的设备和宽敞舒适的环境,增强了科研结果的可的重复性和精确性,另一方面对于研究生课高级细胞生物学的教学提出了更高的要求,宽视野、前瞻性、适应性、主动性、模拟性等的教学方法与效果将在未来一段时间内成为这门课的特色,本文以我校青山湖校区高等级生物实验室的教学研究为契机,深刻剖析与总结未来的教学中我们可能的选择。

关 键 词：高级细胞生物学 高等级生物安全实验室 大型共享仪器设备 课程拓展与设想 发展趋势 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]