《电工学简明教程》的课程思政教学研究与设计——以《模拟电子技术中放大电路部分》为例  

作　　者：李万敏 安金磊 李航裴新武 

机构地区：[1]赤峰学院物理与智能制造工程学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期31-34,共4页

摘　　要：在新时代背景下,将《电工学简明教程中模拟电子技术中放大电路部分》与思政教育有机融合顺应了立德树人的高校基本要求,结合《电工学简明教程》的模拟电子技术中放大电路部分中的专业知识和专业技能所蕴含的教学思政元素,以基本放大电路为主线将思政元素融入教学前、线上线下教学中、课下三阶段。充分体现“立德树人、以本为本”的教育教学的根本任务,培养学生合理结合马克思矛盾、辩证关系、内因和外因的体现。由电路中两个互补对称的三极管引申出要加强团队协作和优势互补理论,培养学生家国情怀,增强学生的社会责任感。

关 键 词：课程思政 模拟电子技术 矛盾 内因和外因 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]