建构优秀传统文化融入高职思政工作评价体系  

作　　者：郑美珍 

机构地区：[1]苏州健雄职业技术学院,江苏苏州215300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第4期87-90,共4页

基　　金：2022年江苏省哲学社会科学研究思政专项课题“高职思政课与优秀传统文化的融合研究”,阶段性成果。(项目编号:2022SJSZ20831)。

摘　　要：我国发展历史悠久,传统文化是我国文化的重要组成部分,在信息社会高速发展的今天,传统文化仍然发挥着重要的价值和作用,将优秀传统文化融入到高职院校思政工作中,是高职院校落实开展中华民族优秀传统文化弘扬发展工作的一项主要目标,本文阐述优秀传统文化融入评价体系的必要性,且对创建这一体系的目标、主要存在的问题及方法渠道展开了初步研究,提出了“融入”评价体系的基本结构。

关 键 词：优秀传统文化 高职 思政工作评价 体系 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]