基于中国民间舞蹈课程的民族文化自信分析  

作　　者：黄雨霏 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第31期19-21,共3页

摘　　要：传承与创新优秀中华文化是教育的重要任务,在各学科教学中都要注意渗透中华文化。中国民间舞蹈历史悠久,种类多样,蕴含着丰富的中华文化,同时也是中华文化的瑰宝。教师要利用好通过民间舞蹈课程,让学生感受中华文化的魅力,进而增加学生对民族文化的认同感,构建民族文化自信。本文主要从通过中国民间舞蹈课程构建民族文化自信的意义、中国民间舞蹈教学中存在的问题以及通过民间舞蹈课程构建民族文化自信的措施等方面进行分析。

关 键 词：中国民间舞蹈 民族文化 自信 构建措施 

分 类 号：G[文化科学]