打击乐演奏活动中提升大班幼儿节奏感的策略研究  

作　　者：马文婧 

机构地区：[1]甘肃省山丹县清北幼儿园,甘肃张掖734100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期95-98,共4页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般规划课题“电脑音乐制作技术在大班幼儿打击乐活动中的实践研究”的研究成果(课题立项号GS[2020]GHB4559)。

摘　　要：幼儿时期对于儿童音乐发展非常重要,幼儿的音乐情感可以通过全面系统的音乐教育进行培养,对于儿童音乐来说,音乐节奏与旋律是音乐的本质。因此,为了有效提高幼儿的审美能力和音乐理解能力,促进他们的身心发展,早教机构必须关注幼儿的发展。本文简要介绍了节奏在幼儿音乐教育中的重要性,分析了幼儿音乐教育和打击乐活动发展中存在的实际问题,探讨了改进幼儿打击乐表演组织的有效策略,并为同行提供了宝贵的指导。

关 键 词：大班幼儿 打击乐演奏活动 节奏感 策略 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]