动物生理学课程思政教学改革的探讨  

作　　者：乔汉桢 王金荣[1] 苏兰利[1] 张雪蕾 魏珊 

机构地区：[1]河南工业大学生物工程学院,河南郑州450001 [2]郑州大学马克思主义学院,河南郑州450001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期141-144,共4页

基　　金：“河南工业大学2021年度教育教学改革研究与实践项目”,JXYJ2021015;河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,2021YB0014。

摘　　要：课程思政是教育改革中对高校动物生理学提出的新要求,动物生理学课程思政教学改革旨在通过将思政教育融入课程中,培养学生的科学探索精神,引导学生关注动物保护和伦理道德等问题,提高他们的思想道德素质和社会责任感。在实施思政教育的过程中,需要注重教师的引导作用、课程设计的合理性、多种形式的教学方式以及作业和论文的要求。通过这些方法,可以让学生更加深入地思考和探讨动物保护和伦理道德等问题,提高他们的思辨和解决问题的能力,提高学生的思想道德素质和社会责任感。

关 键 词：动物生理学 课程思政 教学改革 策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] S852.2-4[文化科学—教育学]