新时代《思想道德与法治》课程内容的创新研究与实践  

作　　者：韩珠迪 

机构地区：[1]吉林农业科技学院马克思主义学院,吉林吉林132101

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期99-102,共4页

基　　金：吉林农业科技学院;新时代《思想道德与法治》课程内容的创新研究与实践;2022年吉林省教育厅教研课题;项目编号(JLJY202262573286)。

摘　　要：新时代智慧课堂开始进入各大高校的视野,并应用于思政课堂中,在一定程度上改善了学生的学习现状,但是由于学生对学习内容的认知度存在偏差、学习兴趣不高、学习内驱力不足以及理论联系实际应用能力较低等“痛点”问题,导致实际教学效果不够好,为改善此现状《思想道德与法治》课实施课程内容的创新改革,根据一环一议、融创结合的特色,开展线上线下深度融合的混合式教学模式以满足学生差异性、多元性需求。在此基础上,重构教学环境,通过教学理念与模式、内容与活动、方法与手段以及教学评价的创新,以提高学生的学习兴趣与动力。以期真正实现高校思政课的“立德树人”的教育教学主阵地作用,充分发挥《思想道德与法治》课的课程作用有着重要且深远的理论意义与实践意义。

关 键 词：思想道德与法治 课程创新 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]