课程思政背景下大学生就业指导课程建设路径分析  

作　　者：臧鹏宇 赵胡世 

机构地区：[1]广西民族师范学院,广西崇左532200 [2]广西民族师范学院附属中学,广西崇左532200

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第4期75-78,共4页

基　　金：广西教育科学规划专项课题《课程思政背景下民族地区大学生就业指导课程建设探索与实践》(2022ZJY1650),“筑梦杨帆”大学生就业育人工作室

摘　　要：大学生在高校完成学业后,能够初步具备专业知识结构并掌握一定的实践能力,但大部分大学生的职业素养和专业理念都仍存一定缺陷,尤其是非法学生的法制意识普遍较差,具体体现在维权能力不足、法律意识不强、缺乏实践经验等方面。如今大学生就业指导课程在二元结构理念的引领下开始逐渐融入职业教育课程,并配合课程思政的推进进行改革,围绕学生的发展问题,结合法制教育来实现就业指导教学。本文以课程思政背景下大学生就业指导课程现状为出发点,探讨相关教学建设路径,希望能起到一定的参考价值。

关 键 词：课程思政背景 大学生 就业指导课程 建设路径 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]