基于雨课堂平台的《绩效管理》BOPPPS教学模式设计  

作　　者：夏蕾 

机构地区：[1]东莞城市学院,广东东莞523419

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期49-52,共4页

摘　　要：本文结合教学实践,针对导致《绩效管理》课堂教学效果与人才培养需求不匹配的成因,深度融合BOPPPS教学模式和雨课堂平台,对其传统教学模式进行了创造性再设计。分三个阶段(课前-课中-课后),六个模块(课程导入-教学目标-课前检测-互动参与式教学-课后检测-总结)进行课程教学模式设计。经课堂实践证明,基于雨课堂平台的BOPPPS 教学模式有助于应对互联网时代及后疫情时代的教学要求新挑战,落实“以学生为中心的教学理念”,打造高效课堂,满足高校人才培养需求。

关 键 词：BOPPPS教学模式 雨课堂 绩效管理课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]