立德树人视阈下高中学生体育与健康学科核心素养教学培育的研究  

作　　者：吴红雨[1] 

机构地区：[1]东华理工大学体育学院,江西南昌330013

出　　处：《羽毛球》2023年第8期0170-0172,共3页Badminton

基　　金：江西省基础教育研究课题:立德树人视阈下高 中学生体育与健康学科核心素养教学培育的研究;编号: SZUDHTY2021-1012。

摘　　要：高中体育与健康学科的教学不仅限于体育知识和技能的教学,还包括学生的基本知识,但是,大多数高中体育教师对学生基本的培训和锻炼一无所知。本文立足于积极定位、情境创设、及时反馈等方面,并讨论高中体育与健康学科核心素养培育战略,以供参考。

关 键 词：立德树人 高中体育与健康学科 核心素养教学 存在问题 培育对策 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]